转自：安邦研究院
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中国双一流大学建设绩效中期评价结果出炉
清华北大跻身世界准一流，国科大接近世界一流，苏大挺进30强
2019年是中华人民共和国建国70周年，也是140所中国特色世界一流大学建设绩效的“期中大考”之年！2015年国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，2017年教育部、财政部、国家发展改革委印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，提出了“进入世界一流行列”和“进入世界一流前列”的时间表和路线图，第一轮入选高校据此提出了“双一流”建设的控制路线和关键节点。2020年是国务院第一轮“双一流”战略建设绩效考核和遴选第二轮“双一流”高校建设名单的大比之年，2019年中期考核成效至关重要，那么，经过4年潜心建设和跨越发展，在“破五唯”“立五看”的新时代背景下，中国双一流大学建设进度如何？建设成效如何？世界排名如何？
一、评价对象
《教育部财政部国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》（教研函〔2017〕2号）公布的137所高校，其中：一流大学建设高校A类36所、B类6所，小计42所；一流学科建设高校95所。由于中国地质大学、中国石油大学、中国矿业大学分别在武汉、青岛、徐州和北京办学，分开统计，共计140所。
二、评价方法论
原则：遵循国际排名专家组（International Ranking Expert Group,IREG）制定的“高等教育组织排名的柏林原则”（Berlin Principles on Ranking ofHigher Education Institutions,BPRHEI）。
方法：专家咨询法、德尔菲法、层次分析法等用于评价指标体系的科学确定；标准参照法、常模参照法等用于大学排名。常模参照算法主要用于TOP200（中国/全球）大学选优排名，标准参照算法主要用于TOP200（中国/全球）之外的大学竞争排名。
系统：高等教育大数据深度挖掘和处理分析系统（Higher Education Big Data DeepMining and Processing Analysis System,HEDPS）。
三、评价数据来源
世界高等教育发展大数据库WHEDD（World Higher EducationDevelopment Database）子库CHEDD（中国高等教育发展大数据库，China Higher Education Development Database），包括原始核心数据（2019年10月1日截止）和时序大数据（1949年10月1日-2019年10月1日）。
300余个指标观测点的数据是基于质量基础上的数量指标，即采集金字塔顶端的数据对大学进行择优排序。“塔尖数据”（Top Data）主要来自于官方公布的权威数据，如国家科技部与教育部等公布的数据、业界公认的标准数据，如ESI（基本科学指标数据库）和NI（自然指数）、第三方验证的开源数据，如诺贝尔科技奖获得者数据。
四、评价指标体系
5个元指标、15个一级指标、21个二级指标、30个三级指标与300余个四级指标观测点。人才培养的权重最大为0.40、科技研发次之为0.35、社会服务为0.10、文化引领为0.07、国际声誉为0.08，其中研究型大学、专业型大学、应用型大学和技职型大学的人才培养权重分别是0.35、0.50、0.50、0.60，科技研发权重分别为0.35、0.20、0.20、0.10，社会服务权重分别为0.10、0.15、0.20、0.25，文化引领权重分别为，0.10、0.08、0.05、0.02，国际影响权重分别为0.10、0.07、0.05、0.03。
五、评价结果
采用同一套大学排名指标体系但指标权重采用弹性算法（常模参照/标准参照算法），即根据大学在知识创新、技术发明、人才培育、文化传创、道德引领等核心职能维度上的多元贡献侧重来科学调谐算法和合理协调系数，计算出中国大学竞争力指数（China Universities Competence Index,CUCI）并据此发布中国双一流大学排名。
清华大学、北京大学、中国科学院大学等作为中国“双一流”大学的领头羊，已跻身全球大学集团的前5‱，是目前中国大陆最接近世界一流大学行列的世界一流学科高水平大学；复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、国防科技大学、南京大学等作为中国“双一流”大学的主力军，已挺进全球大学集团的前5‰，是目前中国大陆最接近世界一流学科高水平大学行列的世界著名、亚太一流大学；中山大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、武汉大学、四川大学、华中科技大学、同济大学、西安交通大学、南开大学、厦门大学、东南大学、吉林大学等作为中国“双一流”大学的生力军，已挺进世界大学集团的前5%，是世界知名、亚太高水平大学。外交学院、中央音乐学院等中国特色专业型院校，已经跻身同领域世界一流大学行列。
